Los colegios cacereños adelantan las jornadas de captación ante la escasez de alumnos

El proceso de escolarización se simplifica porque, igual que sucedió el año pasado, es muy fácil optar al colegio deseado en primera opción, pero no todas las aulas pueden mantenerse, lo que compromete en futuro de algunos centros escolares. La mayor parte de ellos, aunque los concertados suelen hacerlas antes, se afana en la organización de las jornadas de puertas abiertas de cara al proceso de solicitud de plaza para el curso 2023-24, que se extiende del 1 al 21 de abril. Desde la semana que viene las familias con niños que cumplan tres años en 2023 podrán empezar a visitar centros, una opción que se hace de forma voluntaria, –Educación no obliga a ello– y que vuelve a la presencialidad tras la pandemia

El colegio La Asunción ha programado estas visitas entre los días 13 y 17 de febrero, aunque, tal y como aclara el centro, «se han elegido estas fechas de manera testimonial, el centro se enseña a lo largo de todo el curso». A través de la página web o en secretaría se puede solicitar un recorrido por este centro religioso situado en la barriada del Perú. La opción de mostrar el colegio a lo largo del año la ofrece el colegio San José, para ser una opción para los niños que se matriculan por necesidades familiares con el curso mediado. .

Ha anunciado ya la fecha de esta cita el colegio Giner de los Ríos, también concertado, que mostrará el colegio los próximos días 9 y 12 de marzo, la primera jornada a las 12 horas y la segunda a las 16,30. Elvira Bravo es la directora de este centro situado en el corazón del barrio de Moctezuma. «Las jornadas vuelven a ser grupales, el año pasado fueron presenciales pero individuales por la pandemia», indica esta docente, que aclara que si alguna familia no puede asistir en las fechas indicadas pueden concertar cita en otro momento.

Corrobora la importancia de estas jornadas para poder captar alumnado en tiempos de natalidad menguante. «Hay que intentar mantener una matrícula lo más alta posible porque los colegios dependemos de seguir teniendo alumnos, es lo normal».

¿Qué les interesa a los padres saber antes de elegir un centro escolar u otro? «Por lo que más preguntan es por el inglés, por los proyectos y por temas de conciliación, en nuestro caso suelen preguntarnos que si cuesta algún dinero el colegio, porque al ser un centro concertado la gente tiene sus dudas, pero les aclaramos que no tenemos ningún tipo de cuotas ni nada por el estilo», subraya Bravo.

Otro de los asuntos que se tienen en cuenta es el comedor. «Se suele valorar que sea con cocina propia y casera», y también hay interés por las extraescolares. «Se suele buscar que haya alguna actividad en horario de tarde por la conciliación».

El colegio Nazaret, situado en la Mejostilla y que suele contar con una alta demanda también ha organizado sus jornadas de puertas abiertas para principios de marzo. El día 8 de marzo los interesados en conocer este centro podrán hacerlo, se dará más información en la página web de colegio y en redes sociales.

No siempre se han mostrado de una forma organizada los centros a los padres. Hace una década, por ejemplo, lo habitual era que si había alguien interesado pudiera ir en cualquier momento y ver las instalaciones. Pero la demanda creciente impulsó a los colegios a hacerlo. Empezaron de una forma más decidida los concertados, pero los públicos pronto iniciaron también esta propuesta, una forma de evitar el goteo de padres.

En el colegio público Alba Plata, el bilingüe del Nuevo Cáceres, recibirán a los padres a finales de marzo y ya han empezado a recibir llamadas interesándose por la fecha. Según Ángela Egido, su directora, hay interés pese a que «cada vez nacen menos niños en Cáceres». La intención del colegio Público Prácticas es organizar esta cita para el viernes 24 de marzo por la mañana. Tal y como explica Antonia Hernández, su directora, en este colegio llevan aproximadamente siete años organizando estas visitas en las que se puede preguntar por cualquier aspecto de la vida escolar, conciliación y proyectos.

En Cáceres hay un total de 26 colegios de Infantil y Primaria, 15 públicos y 11 concertados. El 31 de marzo todos los centros educativos tienen que publicar la Resolución de la Delegación Provincial de Educación por la que se ofertan las plazas vacantes. Del 1 al 21 de abril se pueden presentar en los centros o en la propia Delegación las solicitudes de admisión. El 17 de mayo se publicarán las listas provisionales de puntuaciones totales y de cada uno de los criterios de admisión. La matriculación suele llevarse a cabo los primeros días del mes de julio.