El 96,3% de los alumnos aprueban la EBAU en Extremadura

Son el 96,3% de los estudiantes que se han presentado a esta prueba, porcentaje similar al de años anteriores en la misma convocatoria, indica la Universidad de Extremadura. La calificación media de las 22 materias objeto de examen en 13 sedes de la región ha sido de 7,14.

En esta ocasión, las mejores calificaciones con un 10 en la Fase de Acceso (obligatoria) en la EBAU lo han obtenido siete estudiantes del IES Rodríguez Moñino de Badajoz, IES Gabriel y Galán de Plasencia, IES Donoso Cortés de Don Benito, IES Valle del Jerte de Navaconcejo, IES San José de Villanueva de la Serena, IES Augustóbriga de Navalmoral de la Mata y IES Norba Caesarina de Cáceres.

La mejor calificación final, de 14,00, sumando la Fase Admisión, la han logrado tres estudiantes del IES Rodríguez Moñino de Badajoz, otro del IES Gabriel y Galán de Plasencia y otro del IES Donoso Cortés de Don Benito.

Desd las 14 horas, los estudiantes pueden conocer sus calificaciones. Los ha publicado la Universidad de Extremadura. El plazo de revisión de notas será del día 19 hasta las 14.00 horas del 21 para la convocatoria ordinaria.

Los estudiantes podrán efectuar reclamación desde la web de la UEx (www.unex.es) accediendo con su clave y marcando las materias sobre las que desea reclamar.

Para aquellos estudiantes que no estén conformes con la calificación obtenida, se abre un periodo de reclamaciones entre las 00:00 horas del 19 de junio y las 14:00 h del 21 de junio 2023.

Los resultados definitivos tras este proceso de reclamación se publicarán el próximo 28 de junio.

La franja de notas Sobresalientes, entre 9 y 10, en Bachillerato en España fue del 20,5% en el año 2022, que resulta 3,47 veces superior a la de la fase general de la Evaluación del Bachillerato para el Acceso a la Universidad, que fue del 5,9% ese mismo año.

Así lo refleja el estudio 'Notas de acceso a la Universidad: ¿Son equitativas?' presentado este jueves por el Observatorio del Sistema Universitario, que analiza las diferencias entre las notas de Bachillerato y las de la Selectividad y sus efectos sobre la equidad en el acceso a la Universidad. Los datos del informe, que abarcan el periodo de 2015 a 2022, provienen del Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU) del Ministerio de Universidades y en el que participan las comunidades autónomas y las universidades.

El estudio también identifica diferencias en las notas de Bachillerato entre las comunidades autónomas. En términos generales, destaca que hay una «gran diferencia» entre los distintos territorios en los porcentajes de estudiantes con notas de Bachillerato Sobresalientes, con unos porcentajes que varían entre el 12,7% de Baleares y el 28,2% de la Región de Murcia, lo que supone más del doble.

Los datos ponen de manifiesto que en todas las comunidades autónomas los porcentajes de estudiantes con nota de Bachillerato Sobresaliente son mayores en los centros privados (concertados o no) que en los públicos y, además, los son más en los centros privados sin concierto, con la excepción de Cataluña, donde la mayor proporción de Sobresalientes se da en los centros privados concertados.

El informe constata que la Región de Murcia, Canarias o Extremadura «van siempre a la cabeza» de los porcentajes altos de estudiantes con notas de Bachillerato entre 9 y 10, con independencia de la tipología de sus centros de procedencia.