La Consejería aclara que premiará el esfuerzo pero no las calificaciones

La Consejería de Educación aclaró ayer que tanto en el proyecto de ley como en la memoria económica que ha venido acompañando su negociación se habla de incentivar económicamente a los profesores, para premiar la «práctica docente», y se habla en el mismo sentido del éxito educativo, pero que no está contemplado vincularlo a las notas de los alumnos.

Aunque en una parte del proyecto de ley (título VI) se habla de establecer una carrera docente relacionada entre otras cosas con el «progreso del alumnado» no puede «colegirse que los profesores cuyos alumnos tengan mejores notas ganarán más».

El premio económico a la carrera docente dependerá también de la evaluación voluntaria del desempeño profesional según las funciones desarrolladas, de las actividades de formación y las tareas de innovación e investigación. Proyectos bilingües, o uso de las tecnologías también influirán.