El coordinador del proyecto, Luis Clemente Lucas, asistió a la ceremonia de entrega en Madrid para recoger el premio. HOY
El IES 'Virgen', de Plasencia ha obtenido el Premio Nacional a la Calidad 2011, de Programas de Aprendizaje Permanente, modalidad 'Leonardo da Vinci'. Por la calidad de su gestión, el proyecto 'Prácticas en Burdeos' ha sido reconocido con este premio que concede el Organismo Autónomo de Programas Europeos 'Reconocimiento a la Calidad 2011'. Todo el proyecto fue difundido desde el blog del Departamento de FOL.
El coordinador del proyecto, Luis Clemente Lucas, asistió a la ceremonia de entrega de premios que se celebró en Madrid a primeros de mes diciembre. Este premio supone un reconocimiento al trabajo realizado en un programa de gestión compleja, pero también proporciona un estímulo para la continuidad del mismo y pone de manifiesto la dimensión europea del proyecto educativo del IES 'Virgen del Puerto' y su apuesta por una FP de prestigio
La dirección del centro ha explicado esta mañana que ahora los alumnos de los ciclos formativos tienen «la posibilidad de participar en una experiencia de trabajo en Europa», gracias a la concesión, por dos años consecutivos, del Programa de la Unión Europea«Leonardo da Vinci», de movilidad de estudiantes de FP de grado medio. Mediante este programa, solicitado y gestionado por el Departamento de Formación y Orientación Laboral del Centro, alumnos de la familia profesional de Electricidad y de Automoción pueden hacer su periodo de prácticas en empresas francesas.
Las prácticas enFranciase desarrollan al final del ciclo formativo como parte integrante del mismo. El centro ha informado de que este programa supone un extraordinario impulso a la posibilidad de empleabilidaddel alumno y un enriquecimiento personal incalculable. Según explicó la dirección, los alumnos valoran muy positivamente su participación en el proyecto y, aparte de las capacidades comunicativas en una lengua extranjera y aprendizaje técnico propio de la profesión, la experiencia les proporciona capacidad de adaptación e integración, flexibilidad, autonomía y les motiva a afrontar nuevos retos.
