OPINION
Eva María Pérez, portátiles sí o no
08.06.08 -
DE hacer caso a lo que se ha escrito en los foros de Internet en los tres últimos días, cabría pensar que la consejera de Educación, Eva María Pérez, camina por una acera y los docentes por la otra, y en sentido inverso. ¿Cómo es posible tanto rechazo -al menos aparente- de los profesores a la política de un alumno/un portátil? No se entiende a primera vista una oposición tan radical a una decisión que suena francamente bien.
He gastado algunas horas en leer las críticas de los maestros. Básicamente entienden que es una medida desproporcionada, puesto que los ordenadores se usan una mínima parte del tiempo escolar, distraen y no son aptos para la enseñanza de todas las materias y de todos los conceptos, quedan arrinconados a la primera avería que nadie repara, son una barrera física entre el escolar y el docente y suponen en última instancia un fuego de artificio y autobombo. En esto vienen a coincidir más o menos unos y otros, a derechas e izquierdas.
Ninguna de estas razones, de por sí, tiene fuerza suficiente para descalificar la entrega de un ordenador a cada escolar, pero si revelan de alguna manera que no habría tanta resistencia si se acompañara de otras mejoras urgentes en la educación. La tecnología está muy bien y ayuda a motivar a los niños y a mejorar su aprendizaje, pero la tecnología no será nunca la clave de la calidad, al menos no será la única, que pasa por reducir el número de alumnos por profesor, la atención personalizada, recuperar el principio de exigencia y esfuerzo, dotar de más autoridad a los docentes, repensar si deben continuar en el sistema y a la fuerza chicos de quince años que no quieren estar dentro y, por supuesto, el delicadísimo asunto de cuántos niños inmigrantes pueden entrar en una clase de manera que ellos aprendan sin rebajar el nivel de conocimiento general del aula.
La educación es uno de los pilares de nuestro tiempo, los países con mejor formación serán los dueños del mundo, la tecnología ocupará un papel central, pero no resolverá la mayoría de los problemas actuales, que requieren de soluciones más largas y complejas que tirar de presupuesto para comprar ordenadores, aunque sean portátiles.
Álvarez nos despierta del sueño.
Cuesta entender cómo se puede crear un problema de credibilidad de forma innecesaria, a imitación de esos niños que montan un berrinche cuando se empeñan en algo imposible y además someten a su entorno a una enorme presión si no se cumplen sus deseos. Desde hace dos años es evidente que el AVE extremeño no podrá llegar en 2010, sólo había que hacer un ejercicio de sentido común, estudiar la evolución del proyecto y compararla con el tiempo que se había tardado en ejecutar otras líneas de alta velocidad. Este periódico publicó en noviembre pasado un estudio con los distintos plazos, y la conclusión se caía por su peso. Si cualquier observador medio podía advertir esta situación, cómo es que desde la Junta, especialmente durante la anterior presidencia, se diera siempre por definitiva la fecha de 2010 en un voluntarismo inexplicable y, a más a más, se retara a la opinión pública a que no pusiera en cuestión la credibilidad del plazo bajo el riesgo de ser acusada de atentar contra los intereses de la región. Pues bien, ya es oficial: no habrá AVE en 2010, según la comparecencia de la ministra de Fomento, Magdalena Álvarez. Se puede aceptar que el AVE no llegue en 2010 y que el proyecto no obstante camina a la velocidad propia de estas infraestructuras, sin retrasos mayores que en los casos de Barcelona o Málaga, pero no tiene un pase que nos hagan comulgar con ruedas de molino y que, además, se levanten la bayonetas contra el primero que alce la mano para decir que no ve lo que no está a la vista.
Pineda enfrenta a todos. Ha pasado por Cáceres Luis Pineda, el presidente de Ausbank. Tengo serias reservas sobre el personaje, polémico y cuestionado, que ocupa tantas páginas para denunciar los mecanismos del sistema financiero como para ser objeto de interrogantes él mismo por el ambiguo papel que suele jugar; ha salido especialmente tocado de su actuación en el presunto fraude de Forum donde hizo de valedor de los gestores imputados. Pero ese es otro tema y lo cierto es que a día de hoy Ausbank es un satélite de cierto nivel en la órbita de bancos y cajas. Como digo, ha pasado por aquí y ha conseguido enfadar a todos. A Caja de Badajoz, por descalificar su gestión, a Caja Extremadura, ya que la coloca en una posición incómoda, y a la Junta, al provocar un pequeño fuego en un momento crítico. Más allá de lo acertado o no de su declaración, está claro que se ha considerado profundamente inoportuna. Asistimos a un movimiento, todavía lento y subterráneo, para la fusión de las cajas, por no hablar de que ambas entidades afrontan tiempos delicados, con fusión o sin ella, al encontrarse sus veteranos presidentes al final de su mandato sin posibilidad de prórrogas. Vaya tino el de Pineda.
He gastado algunas horas en leer las críticas de los maestros. Básicamente entienden que es una medida desproporcionada, puesto que los ordenadores se usan una mínima parte del tiempo escolar, distraen y no son aptos para la enseñanza de todas las materias y de todos los conceptos, quedan arrinconados a la primera avería que nadie repara, son una barrera física entre el escolar y el docente y suponen en última instancia un fuego de artificio y autobombo. En esto vienen a coincidir más o menos unos y otros, a derechas e izquierdas.
Ninguna de estas razones, de por sí, tiene fuerza suficiente para descalificar la entrega de un ordenador a cada escolar, pero si revelan de alguna manera que no habría tanta resistencia si se acompañara de otras mejoras urgentes en la educación. La tecnología está muy bien y ayuda a motivar a los niños y a mejorar su aprendizaje, pero la tecnología no será nunca la clave de la calidad, al menos no será la única, que pasa por reducir el número de alumnos por profesor, la atención personalizada, recuperar el principio de exigencia y esfuerzo, dotar de más autoridad a los docentes, repensar si deben continuar en el sistema y a la fuerza chicos de quince años que no quieren estar dentro y, por supuesto, el delicadísimo asunto de cuántos niños inmigrantes pueden entrar en una clase de manera que ellos aprendan sin rebajar el nivel de conocimiento general del aula.
La educación es uno de los pilares de nuestro tiempo, los países con mejor formación serán los dueños del mundo, la tecnología ocupará un papel central, pero no resolverá la mayoría de los problemas actuales, que requieren de soluciones más largas y complejas que tirar de presupuesto para comprar ordenadores, aunque sean portátiles.
Álvarez nos despierta del sueño.
Cuesta entender cómo se puede crear un problema de credibilidad de forma innecesaria, a imitación de esos niños que montan un berrinche cuando se empeñan en algo imposible y además someten a su entorno a una enorme presión si no se cumplen sus deseos. Desde hace dos años es evidente que el AVE extremeño no podrá llegar en 2010, sólo había que hacer un ejercicio de sentido común, estudiar la evolución del proyecto y compararla con el tiempo que se había tardado en ejecutar otras líneas de alta velocidad. Este periódico publicó en noviembre pasado un estudio con los distintos plazos, y la conclusión se caía por su peso. Si cualquier observador medio podía advertir esta situación, cómo es que desde la Junta, especialmente durante la anterior presidencia, se diera siempre por definitiva la fecha de 2010 en un voluntarismo inexplicable y, a más a más, se retara a la opinión pública a que no pusiera en cuestión la credibilidad del plazo bajo el riesgo de ser acusada de atentar contra los intereses de la región. Pues bien, ya es oficial: no habrá AVE en 2010, según la comparecencia de la ministra de Fomento, Magdalena Álvarez. Se puede aceptar que el AVE no llegue en 2010 y que el proyecto no obstante camina a la velocidad propia de estas infraestructuras, sin retrasos mayores que en los casos de Barcelona o Málaga, pero no tiene un pase que nos hagan comulgar con ruedas de molino y que, además, se levanten la bayonetas contra el primero que alce la mano para decir que no ve lo que no está a la vista.
Pineda enfrenta a todos. Ha pasado por Cáceres Luis Pineda, el presidente de Ausbank. Tengo serias reservas sobre el personaje, polémico y cuestionado, que ocupa tantas páginas para denunciar los mecanismos del sistema financiero como para ser objeto de interrogantes él mismo por el ambiguo papel que suele jugar; ha salido especialmente tocado de su actuación en el presunto fraude de Forum donde hizo de valedor de los gestores imputados. Pero ese es otro tema y lo cierto es que a día de hoy Ausbank es un satélite de cierto nivel en la órbita de bancos y cajas. Como digo, ha pasado por aquí y ha conseguido enfadar a todos. A Caja de Badajoz, por descalificar su gestión, a Caja Extremadura, ya que la coloca en una posición incómoda, y a la Junta, al provocar un pequeño fuego en un momento crítico. Más allá de lo acertado o no de su declaración, está claro que se ha considerado profundamente inoportuna. Asistimos a un movimiento, todavía lento y subterráneo, para la fusión de las cajas, por no hablar de que ambas entidades afrontan tiempos delicados, con fusión o sin ella, al encontrarse sus veteranos presidentes al final de su mandato sin posibilidad de prórrogas. Vaya tino el de Pineda.
