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LOS jóvenes dominan el ordenador y algunas de sus utilidades como Internet. La mayoría de los padres no. En este contexto no todo es virtual y pueden ocurrir muchas cosas con las que los progenitores no están familiarizados: desde cometer delitos hasta ponerse en riesgo ante desconocidos. Para evitarlo, en la provincia de Badajoz la Policía Nacional puso en marcha en septiembre un Plan para la mejora de la convivencia en el entorno escolar y, ocasionalmente, padres o hijos son convocados en las aulas para escuchar a qué están expuestos en el siglo XXI.

Los datos que manejan los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado a nivel nacional aconsejan que el padre sepa lo que puede ocurrir con su hijo sentado ante un ordenador, ya que el 28% de los menores acceden a páginas pornográficas, el 38% entra en páginas violentas y el 16% encuentra fácilmente información de contenido racista. Más alarmante aún es que el 30% de los menores que navegan por la red han facilitado a través de ella su número de teléfono en alguna ocasión, el 14% ha concertado alguna cita después de chatear y, de éstos, el 10% acudió solo.

Justo Vázquez es inspector de la Policía Nacional y delegado de Participación Ciudadana. También coordina en la provincia pacense el Plan para la mejora de la convivencia en el entorno escolar que puso en marcha a principios de curso la subdelegación del Gobierno. 22 charlas explicativas a padres y alumnos, 16 exhibiciones en institutos sobre la tarea policial y una jornada de puertas abiertas en la Jefatura Superior de Policía celebrada en octubre en la que participaron 12 centros educativos es parte del trabajo realizado hasta la fecha en coordinación con las comisarías de Badajoz, Almendralejo, Don Benito-Villanueva y Mérida.

Según Justo Vázquez, las charlas son a requerimiento de los centros escolares, que saben de nuestra disponibilidad para asesorar a padres y alumnos. Si no hemos dado más es porque en Extremadura la conflictividad es muy baja, subraya.

«No obstante, a los estudiantes les explicamos que Internet es irreal, no te puedes fiar de nadie ni decir dónde vives o dónde estudias. También les decimos a los padres que tomen medidas sobre el tiempo de uso de sus hijos ante el ordenador, que les limiten los horarios o que sepan examinar el historial de páginas que visitan o usar filtros para bloquear las no recomendables.

También que tengan en cuenta que no todos los juegos que hay en la Red son lúdicos. También les recomendamos que vigilen la factura telefónica. En general, los padres se quedan sorprendidos de la cantidad de cosas que se pueden hacer con el ordenador».

A los alumnos

Las charlas también van dirigidas a los chicos cuando el centro de secundaria lo pide. Estaba semana estaba prevista una de ellas en el instituto Bioclimático de Badajoz impartida por el subinspector Enrique García y titulada 'El acoso de los adolescentes en la Red', aunque fue suspendida a última hora. Últimamente -prosigue Justo Vázquez- se dan casos de acoso relacionados con las nuevas tecnologías. «No es necesario que haya violencia física para que exista acoso, sólo facilitando una dirección de correo electrónico o un número de móvil se puede iniciar un acoso en el entorno escolar, por no hablar de escenas que se graban con los móviles para colgarlas en la red. Eso puede ser delito y los jóvenes lo desconocen».

En Extremadura hay pocas denuncias tecnológicas en comparación con otras comunidades autónomas, dice el inspector Justo Vázquez. «Éste es el motivo por el que descartamos impartir charlas, por ejemplo, sobre bandas callejeras, ya que en Badajoz no las hay. En cualquier caso, tanto muchos padres como en los centros escolares, tienen mi dirección de correo por si detectan alguna anomalía y no saben cómo actuar (badajoz.bpsc@policia.es)».